4月30日上午，我校党委理论学习中心组举行集体学习会议，集中学习研讨《习近平关于树立和践行正确政绩观论述摘编》第五部分“坚持功成不必在我、功成必定有我，以实干出政绩”、时任省长习近平同志2001年7月对全省高等学校布局结构调整提出的“四个有利于”重要要求和《福建省贯彻落实〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》等文件精神。校领导、校内各单位主要负责人参加会议。党委书记蒋先立主持会议。

蒋先立结合工作实际，领读领学了习近平总书记相关重要论述；结合学校高职办学20年的发展历程，带领与会人员学习了时任省长习近平同志2001年7月对全省高等学校布局结构调整提出的“有利于现有高等教育资源的合理配置，有利于调动省、市两级办学和社会力量办学的积极性，有利于增强高等学校的综合实力，有利于提高高等教育办学的整体水平”的重要要求。

杜俊玉、郑子伟、杨振仲等结合学校干部队伍建设和高水平高职专业群建设，就“功成不必在我”与“功成必定有我”的学习心得作了交流发言。宣传部对《福建省贯彻落实〈中国共产党党委（党组）理论学习中心组学习规则〉实施办法》等文件精神作了解读说明。

会议强调，“功成不必在我”是对事物发展规律的尊重，彰显的是“无我”的境界胸怀和无私奉献的精神；“功成必定有我”蕴含的是主动担当和尽职尽责，展现的是“有我”的积极作为。高校肩负着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、国际交流合作的重要使命，所有的办学行为都要围绕立德树人这一根本任务。各级领导干部要加强对产业发展态势和发展规律的调查研究，加强对职业教育人才培养规律的研究，加强对学校改革发展各项举措的系统谋划，进一步明晰工作思路，坚决杜绝执行政策的简单化。当前是学校发展的关键时期，领导干部要勇挑重担，一级带着一级干，把握好高质量发展的历史机遇，以实干创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。

会议强调，时任省长习近平同志2001年7月对全省高等学校布局结构调整提出的“四个有利于”重要要求，是学校高职办学健康发展的科学指引。我们要深化对习近平同志在福建工作期间关于教育工作的探索与实践的学思践悟，在追寻实践源头和思想源头中更好地学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和关于职业教育的重要指示批示精神。结合当前正在进行的树立和践行正确政绩观学习教育，校内各单位要深入组织学习“四个有利于”重要要求，推动学校持续深化改革，坚定发展信心，保持发展定力，更好适应当前职业教育改革发展的新形势、新要求。

会议强调，党委理论学习中心组学习制度是加强党的政治建设、严肃党内政治生活、强化党性修养的重要制度安排，抓好制度贯彻落实是一项严肃的政治任务。学校党委领导班子要提高思想认识，坚守政治定位，突出理论底色，不断增强学习的自觉性和主动性。领导班子成员要发挥好“头雁”作用，参学人员要心怀“国之大者”，聚焦学校推动高质量发展面临的问题和挑战，提出解决问题思路举措。要用好理论“富矿”，科学制定学习计划，强化学习管理，抓好监督考核，确保完成年度学习任务，持续提高学习质量。

会议现场

文、图/宣传部